長春某民辦學校黨建教育中心多媒體實施

AR自助虛擬拍照：

運用設備：液晶電視機、電腦服務器、高清攝像頭

運用軟件：展示內容定製開發

呈現效果：通過攝像頭捕捉功能進行拍照留念，參觀者根據內置的畫面場景拍照，拍照後可通過掃描二維碼把照片保存在手機中，為用戶帶來了不同的互動展現形式。

參觀者在遊覽時，通過AR互動拍照系統，參與者可以和不同的黨建背景進行拍照，體驗AR和互動拍照相結合帶來的快樂，感受着虛擬與現實的完美結合。

霍格沃茲牆：

運用設備：投影機、電腦服務器。激光發射器，互動攝像頭

運用軟件：展示內容定製開發

呈現效果：激光發射器安裝在投影牆面上，形成一個紅外感應面，當物體觸碰到感應面被攝像頭捕捉到後，電腦通過計算後就會做出相應的反應。投影牆面有觸發點位，當手觸碰某一個點位時，就會播放該點位的相關視頻或其他形式的介紹。

該學校通過霍格伍茲牆向參觀者展示發展黨員的工作流程，與普通的宣傳圖冊相比，霍格伍茲牆的動態展示方式及互動形式更能讓參觀者加深印象，充分了解到其具體的一個發展流程。

互動魔屏：

運用設備：液晶拼接屏，激光發射器，互動攝像頭，電腦服務器

運用軟件：展示內容定製開發

呈現效果：激光發射器安裝在拼接屏上方，形成一個紅外感應面，當物體觸碰到感應面被攝像頭捕捉到後，電腦通過計算後就會做出相應的反應。當手觸碰到螢幕上的內容時，就會播放相關視頻或其他形式的介紹。

互動魔屏展示的內容形式豐富，有圖片、視頻及文字等形式，參觀者可根據需求進行點擊相應內容進行瀏覽，點擊之後該內容通過放大的形式進行播放，使觀看體驗更為突出及清晰。

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